2008年05月27日
コピペ、禁止(笑)。
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いやあ、先生も大変ですね。
真剣にレポートをみれば見るほど、コピペを発見してしまうのではないでしょうか。
とはいえ、思いがけないところから、アイデアが生まれるのですから、学生の怠慢も捨てたものではありません(?)。
何かを参考にする。ということ自体は、特に咎められることはないはずです。
誰しも、先人の知恵と苦悩の結晶を追体験して、そこから、新しい知見にたどり着くはずです。
コピペレポートの問題は、追体験して、その先がないことですね。
コピペして終わり。では何の意味もありません。
そこから、自分なりの考えをまとめていかないと。
何のために、勉強しているのか、よく考えれば分かると思うのですが、そのときは、分からないんでしょうねぇ。
大学生当時の私も全然、分かってなかったです(笑)。
後から気付くのですが、時既に遅し・・・。
まあ、人間、やり直そうと思ったときから、やればいいし、できるのですから、ほっときゃいいような気もしますが(笑)。
ともあれ、新商品となれば、面白そうです。
いやあ、先生も大変ですね。
真剣にレポートをみれば見るほど、コピペを発見してしまうのではないでしょうか。
とはいえ、思いがけないところから、アイデアが生まれるのですから、学生の怠慢も捨てたものではありません(?)。
何かを参考にする。ということ自体は、特に咎められることはないはずです。
誰しも、先人の知恵と苦悩の結晶を追体験して、そこから、新しい知見にたどり着くはずです。
コピペレポートの問題は、追体験して、その先がないことですね。
コピペして終わり。では何の意味もありません。
そこから、自分なりの考えをまとめていかないと。
何のために、勉強しているのか、よく考えれば分かると思うのですが、そのときは、分からないんでしょうねぇ。
大学生当時の私も全然、分かってなかったです(笑)。
後から気付くのですが、時既に遅し・・・。
まあ、人間、やり直そうと思ったときから、やればいいし、できるのですから、ほっときゃいいような気もしますが(笑)。
ともあれ、新商品となれば、面白そうです。
Posted by たばやん at 12:10│Comments(0)
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